บทนำ Icarus for ACCA
การจำลองธุรกิจของอิคารัสมีไว้สำหรับนักเรียน ACCA และต้องใช้ชื่อผู้ใช้และรหัสผ่านซึ่งหัวหน้าหลักสูตรของคุณที่ ACCA มอบให้
การจำลองธุรกิจนี้ช่วยให้นักเรียนที่ทำงานในทีมขนาดเล็กมีความท้าทายทางธุรกิจที่ซับซ้อนในบริบทในชีวิตจริง ซึ่งการวิจัยเกี่ยวกับตลาดและอุตสาหกรรมจะเกี่ยวข้องโดยตรงและสอดคล้องกับธุรกิจจำลอง
ทีมใช้แบบจำลองเพื่อสำรวจกลยุทธ์ต่างๆ และดำเนินการวิเคราะห์และวางแผนสถานการณ์เพื่อทดสอบความแข็งแกร่งของแผน
การจำลองประกอบด้วยด่านต่อไปนี้:
1. การวิจัยและการวิเคราะห์ นักเรียนสามารถเข้าถึงผลลัพธ์ทางการเงินที่ผ่านมาของบริษัทจำลอง และจะต้องศึกษาวิจัยเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจและการแข่งขันที่แท้จริงของอุตสาหกรรม
2. การทำงานเป็นทีม การจำลองมีเครื่องมือโซเชียลมีเดียในตัวเพื่อให้นักเรียนในสถานที่ต่าง ๆ สามารถสื่อสารและทำงานเป็นทีมในการจัดการสนามบินของพวกเขา ประธานเจ้าหน้าที่บริหารที่ได้รับการเสนอชื่อมีหน้าที่รับผิดชอบในการประสานงานแผนและส่งการตัดสินใจที่ตกลงกันไว้ในแต่ละช่วงเวลา ทีมสามารถหมุนเวียนซีอีโอและบทบาทอื่นๆ ได้
3. การวางแผน เมื่อใช้การจำลอง นักเรียนสามารถสร้างแผนธุรกิจห้าปี รวมถึงการสำรวจและเปรียบเทียบกลยุทธ์ต่างๆ และทดสอบความแข็งแกร่งของแผนในสถานการณ์ภายนอกที่แตกต่างกัน
4. การนำไปปฏิบัติ การตัดสินใจของทีมได้รับการประมวลผลผ่านโมเดล "โลกแห่งความเป็นจริง" และทีมจะสามารถเปรียบเทียบผลลัพธ์จริงกับแผนและงบประมาณของพวกเขาและยังเปรียบเทียบความคืบหน้ากับทีมนักเรียนคนอื่น ๆ พวกเขายังได้รับข้อเสนอแนะเกี่ยวกับตลาดและข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมการแข่งขัน
5. การไตร่ตรองและการตัดสินใจเพิ่มเติม ทีมสามารถปรับแผน ทบทวนการตัดสินใจ และตอบสนองต่อสิ่งเร้าใหม่ๆ ก่อนที่จะส่งการตัดสินใจชุดถัดไป
6. รายงานขั้นสุดท้าย นักเรียนอาจจัดทำรายงานรายบุคคลและ/หรือแบบทีมเพื่อให้ผู้สอนให้ข้อเสนอแนะ
การจำลองธุรกิจนี้ช่วยให้นักเรียนที่ทำงานในทีมขนาดเล็กมีความท้าทายทางธุรกิจที่ซับซ้อนในบริบทในชีวิตจริง ซึ่งการวิจัยเกี่ยวกับตลาดและอุตสาหกรรมจะเกี่ยวข้องโดยตรงและสอดคล้องกับธุรกิจจำลอง
ทีมใช้แบบจำลองเพื่อสำรวจกลยุทธ์ต่างๆ และดำเนินการวิเคราะห์และวางแผนสถานการณ์เพื่อทดสอบความแข็งแกร่งของแผน
การจำลองประกอบด้วยด่านต่อไปนี้:
1. การวิจัยและการวิเคราะห์ นักเรียนสามารถเข้าถึงผลลัพธ์ทางการเงินที่ผ่านมาของบริษัทจำลอง และจะต้องศึกษาวิจัยเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจและการแข่งขันที่แท้จริงของอุตสาหกรรม
2. การทำงานเป็นทีม การจำลองมีเครื่องมือโซเชียลมีเดียในตัวเพื่อให้นักเรียนในสถานที่ต่าง ๆ สามารถสื่อสารและทำงานเป็นทีมในการจัดการสนามบินของพวกเขา ประธานเจ้าหน้าที่บริหารที่ได้รับการเสนอชื่อมีหน้าที่รับผิดชอบในการประสานงานแผนและส่งการตัดสินใจที่ตกลงกันไว้ในแต่ละช่วงเวลา ทีมสามารถหมุนเวียนซีอีโอและบทบาทอื่นๆ ได้
3. การวางแผน เมื่อใช้การจำลอง นักเรียนสามารถสร้างแผนธุรกิจห้าปี รวมถึงการสำรวจและเปรียบเทียบกลยุทธ์ต่างๆ และทดสอบความแข็งแกร่งของแผนในสถานการณ์ภายนอกที่แตกต่างกัน
4. การนำไปปฏิบัติ การตัดสินใจของทีมได้รับการประมวลผลผ่านโมเดล "โลกแห่งความเป็นจริง" และทีมจะสามารถเปรียบเทียบผลลัพธ์จริงกับแผนและงบประมาณของพวกเขาและยังเปรียบเทียบความคืบหน้ากับทีมนักเรียนคนอื่น ๆ พวกเขายังได้รับข้อเสนอแนะเกี่ยวกับตลาดและข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมการแข่งขัน
5. การไตร่ตรองและการตัดสินใจเพิ่มเติม ทีมสามารถปรับแผน ทบทวนการตัดสินใจ และตอบสนองต่อสิ่งเร้าใหม่ๆ ก่อนที่จะส่งการตัดสินใจชุดถัดไป
6. รายงานขั้นสุดท้าย นักเรียนอาจจัดทำรายงานรายบุคคลและ/หรือแบบทีมเพื่อให้ผู้สอนให้ข้อเสนอแนะ
เพิ่มเติม
