บทนำ Multiplication Table
แรงจูงใจ:
บางคนอาจถามว่าทำไมฉันสร้าง app นี้ ผมสร้างมันขึ้นมาสำหรับลูกสาวของฉันที่กำลังจะไปเรียนรู้ตารางการคูณที่โรงเรียน มันไม่ช่วย? ใช่มันได้เรียนรู้ตารางการคูณ 4 ครั้งในเวลาเพียง 2 วัน, มีสองการฝึกอบรมในแต่ละวัน ในที่สุดเธอได้เรียนรู้ตารางการคูณทั้งหมดเพียงใช้ app นี้ และผมสามารถพูดได้ว่ามันทำงานที่น่าตื่นตาตื่นใจ :)
แอปพลิเคตารางคูณมีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยให้เด็กที่จะเรียนรู้และ / หรือที่จะพัฒนาทักษะของพวกเขาสูตรคูณ หลักการพื้นฐานที่อยู่ที่ฐานของการประยุกต์ใช้เป็นสำนวนภาษาละติน "Repetitio คือเยื่อ Studiorum." (การทำซ้ำเป็นแม่การศึกษา / การเรียนรู้)
การดำเนินการตามขั้นตอนวิธีการที่ชาญฉลาด, การประยุกต์ใช้เหมาะกับความต้องการของนักเรียนโดยอัตโนมัติและสร้างการฝึกอบรมที่เหมาะกับแต่ละคนที่ใช้มันยืนยันในองค์ประกอบเหล่านั้นของตารางการคูณที่มีน้อยเข้าใจโดยนักเรียน [โดยไม่ต้องละเลยองค์ประกอบอื่น ๆ ]
คุณสมบัติหลักของโปรแกรมคือการให้การฝึกอบรมสำหรับนักเรียนช่วยให้เขาเรียนรู้และพัฒนาทักษะของตารางการคูณของเขา การประชุมการฝึกอบรมประกอบด้วยในคำถามซ้ำ ๆ (เช่น "5 X 3" และอื่น ๆ ); นักเรียนจะต้องป้อนคำตอบที่ถูกถ้าเขารู้หรือเขาสามารถเลือกที่จะขอความช่วยเหลือ ต่อมาในกรณีนี้โปรแกรมให้คำตอบสำหรับนักเรียนและช่วยให้คำตอบที่ถูกบนหน้าจอเป็นจำนวนที่เหมาะสมของเวลาเพื่อให้นักเรียนสามารถจดจำคำตอบ; ในระหว่างการประชุมการฝึกอบรมโปรแกรมตรวจพบจุดอ่อนของนักเรียนและยืนยันกับพวกเขาช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการเข้าใจอย่างน้อยเหล่านั้น การฝึกอบรมจะสิ้นสุดลงเมื่อนักเรียนมีอย่างน้อย 5 คำตอบที่ถูกต้องติดต่อกันสำหรับแต่ละคำถาม; ทั้งทางนักเรียนสามารถยกเลิกการฝึกอบรมในเวลาใด ๆ แม้ว่าโปรแกรมประยุกต์ที่ไม่คิดว่ามันจะเสร็จสิ้น; ทุกสถิติการฝึกอบรมแล้วจะถูกบันทึกไว้ในโทรศัพท์มือถือด้วยเหตุผลสองประการ:
- การฝึกอบรมในอนาคตที่ต้องการข้อมูลในการตรวจสอบจุดอ่อนของนักเรียนเพื่อสร้างลำดับคำถามที่เหมาะสมที่สุดที่จะช่วยให้นักเรียนที่จะเรียนรู้และพัฒนาทักษะตารางสูตรคูณของเขา
- ข้อมูลเหล่านี้สามารถตรวจสอบในภายหลังโดยนักเรียนหรือครูสอนพิเศษของเขาเพื่อตรวจสอบจุดอ่อนจุดแข็งและวิวัฒนาการของทักษะ; ข้อมูลที่มีอยู่: วันที่และเวลาที่นักเรียนได้รับการฝึกฝนตารางการคูณตอบสนองเวลาเฉลี่ยในช่วงการฝึกอบรมจำนวนของคำตอบที่ถูกต้องและไม่ถูกต้องสำหรับแต่ละคำถาม
มันคุ้มค่าที่บอกว่ามีสองประเภทของการฝึกอบรม:
- ต่อตารางสูตรคูณหนึ่ง ชนิดของการฝึกอบรมนี้ยืนยันในตารางเพียงหนึ่งครั้งในช่วงเวลา (เช่น: 5 ตารางครั้ง)
- การฝึกอบรมทั่วไป ชนิดของการฝึกอบรมนี้มวลตารางตลอดเวลาว่านักเรียนมีประสบการณ์อยู่แล้ว
บางคนอาจถามว่าทำไมฉันสร้าง app นี้ ผมสร้างมันขึ้นมาสำหรับลูกสาวของฉันที่กำลังจะไปเรียนรู้ตารางการคูณที่โรงเรียน มันไม่ช่วย? ใช่มันได้เรียนรู้ตารางการคูณ 4 ครั้งในเวลาเพียง 2 วัน, มีสองการฝึกอบรมในแต่ละวัน ในที่สุดเธอได้เรียนรู้ตารางการคูณทั้งหมดเพียงใช้ app นี้ และผมสามารถพูดได้ว่ามันทำงานที่น่าตื่นตาตื่นใจ :)
แอปพลิเคตารางคูณมีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยให้เด็กที่จะเรียนรู้และ / หรือที่จะพัฒนาทักษะของพวกเขาสูตรคูณ หลักการพื้นฐานที่อยู่ที่ฐานของการประยุกต์ใช้เป็นสำนวนภาษาละติน "Repetitio คือเยื่อ Studiorum." (การทำซ้ำเป็นแม่การศึกษา / การเรียนรู้)
การดำเนินการตามขั้นตอนวิธีการที่ชาญฉลาด, การประยุกต์ใช้เหมาะกับความต้องการของนักเรียนโดยอัตโนมัติและสร้างการฝึกอบรมที่เหมาะกับแต่ละคนที่ใช้มันยืนยันในองค์ประกอบเหล่านั้นของตารางการคูณที่มีน้อยเข้าใจโดยนักเรียน [โดยไม่ต้องละเลยองค์ประกอบอื่น ๆ ]
คุณสมบัติหลักของโปรแกรมคือการให้การฝึกอบรมสำหรับนักเรียนช่วยให้เขาเรียนรู้และพัฒนาทักษะของตารางการคูณของเขา การประชุมการฝึกอบรมประกอบด้วยในคำถามซ้ำ ๆ (เช่น "5 X 3" และอื่น ๆ ); นักเรียนจะต้องป้อนคำตอบที่ถูกถ้าเขารู้หรือเขาสามารถเลือกที่จะขอความช่วยเหลือ ต่อมาในกรณีนี้โปรแกรมให้คำตอบสำหรับนักเรียนและช่วยให้คำตอบที่ถูกบนหน้าจอเป็นจำนวนที่เหมาะสมของเวลาเพื่อให้นักเรียนสามารถจดจำคำตอบ; ในระหว่างการประชุมการฝึกอบรมโปรแกรมตรวจพบจุดอ่อนของนักเรียนและยืนยันกับพวกเขาช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการเข้าใจอย่างน้อยเหล่านั้น การฝึกอบรมจะสิ้นสุดลงเมื่อนักเรียนมีอย่างน้อย 5 คำตอบที่ถูกต้องติดต่อกันสำหรับแต่ละคำถาม; ทั้งทางนักเรียนสามารถยกเลิกการฝึกอบรมในเวลาใด ๆ แม้ว่าโปรแกรมประยุกต์ที่ไม่คิดว่ามันจะเสร็จสิ้น; ทุกสถิติการฝึกอบรมแล้วจะถูกบันทึกไว้ในโทรศัพท์มือถือด้วยเหตุผลสองประการ:
- การฝึกอบรมในอนาคตที่ต้องการข้อมูลในการตรวจสอบจุดอ่อนของนักเรียนเพื่อสร้างลำดับคำถามที่เหมาะสมที่สุดที่จะช่วยให้นักเรียนที่จะเรียนรู้และพัฒนาทักษะตารางสูตรคูณของเขา
- ข้อมูลเหล่านี้สามารถตรวจสอบในภายหลังโดยนักเรียนหรือครูสอนพิเศษของเขาเพื่อตรวจสอบจุดอ่อนจุดแข็งและวิวัฒนาการของทักษะ; ข้อมูลที่มีอยู่: วันที่และเวลาที่นักเรียนได้รับการฝึกฝนตารางการคูณตอบสนองเวลาเฉลี่ยในช่วงการฝึกอบรมจำนวนของคำตอบที่ถูกต้องและไม่ถูกต้องสำหรับแต่ละคำถาม
มันคุ้มค่าที่บอกว่ามีสองประเภทของการฝึกอบรม:
- ต่อตารางสูตรคูณหนึ่ง ชนิดของการฝึกอบรมนี้ยืนยันในตารางเพียงหนึ่งครั้งในช่วงเวลา (เช่น: 5 ตารางครั้ง)
- การฝึกอบรมทั่วไป ชนิดของการฝึกอบรมนี้มวลตารางตลอดเวลาว่านักเรียนมีประสบการณ์อยู่แล้ว
เพิ่มเติม
