โครงการ CREATIT เกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงที่ว่าสังคมปัจจุบันกำหนดให้บุคคลต้องรับมือกับความซับซ้อนของงานและสถานการณ์ที่หลากหลายในแต่ละวัน
คณะกรรมาธิการยุโรป (2007, 2016) ระบุความสามารถที่สำคัญของพลเมืองในศตวรรษที่ 21 ซึ่งรวมความสามารถด้านดิจิทัลและความคิดสร้างสรรค์เข้าด้วยกัน ในขั้นต้น ความสามารถเชิงสร้างสรรค์เกี่ยวข้องกับการศึกษาด้านศิลปะและมนุษยศาสตร์เท่านั้น เพื่อขยายไปสู่สาขาวิชาอื่นๆ ที่มีลักษณะทางเทคนิคมากขึ้น ผู้สร้าง และเกี่ยวข้องกับความสามารถทางดิจิทัลอย่างใกล้ชิดในภายหลัง
กรอบการทำงานต่างๆ ของยุโรปกำหนดมาตรฐานสำหรับความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมตามความสามารถทางดิจิทัลและการใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์เพื่อการแก้ปัญหา และยังมีความสัมพันธ์กันระหว่างความคิดสร้างสรรค์และการทำงานร่วมกันที่ขับเคลื่อนโดยการใช้ความสามารถทางดิจิทัล
คณะกรรมาธิการยุโรป (2007, 2016) ระบุความสามารถที่สำคัญของพลเมืองในศตวรรษที่ 21 ซึ่งรวมความสามารถด้านดิจิทัลและความคิดสร้างสรรค์เข้าด้วยกัน ในขั้นต้น ความสามารถเชิงสร้างสรรค์เกี่ยวข้องกับการศึกษาด้านศิลปะและมนุษยศาสตร์เท่านั้น เพื่อขยายไปสู่สาขาวิชาอื่นๆ ที่มีลักษณะทางเทคนิคมากขึ้น ผู้สร้าง และเกี่ยวข้องกับความสามารถทางดิจิทัลอย่างใกล้ชิดในภายหลัง
กรอบการทำงานต่างๆ ของยุโรปกำหนดมาตรฐานสำหรับความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมตามความสามารถทางดิจิทัลและการใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์เพื่อการแก้ปัญหา และยังมีความสัมพันธ์กันระหว่างความคิดสร้างสรรค์และการทำงานร่วมกันที่ขับเคลื่อนโดยการใช้ความสามารถทางดิจิทัล
เพิ่มเติม
