บทนำ Dementia Fighter
Dementia Fighter มุ่งหวังที่จะส่งเสริมให้ผู้อาวุโสมีส่วนร่วมในกิจกรรมฝึกจิตผ่านเกม ซึ่งช่วยเพิ่มสมาธิ ความจำ ความเข้าใจ ทักษะในการจัดองค์กร และการตัดสินอย่างครอบคลุม การกระตุ้นและออกกำลังกายสมองอย่างต่อเนื่องผ่านเกมต่างๆ จะช่วยชะลอการเสื่อมถอยของการรับรู้และอาจช่วยป้องกันโรคได้ด้วย
*เลขคณิต
-ในระยะที่สี่ของประเภทที่พบบ่อยที่สุด "โรคอัลไซเมอร์" ผู้ป่วยมักจะประสบปัญหากับการคำนวณง่ายๆ
- ผู้ใช้สามารถปรับแต่งการออกกำลังกายด้วยตัวเลือกที่ปรับได้หลากหลายตามระดับของตนเอง
*สี
- โดยทั่วไปผู้ป่วยจะมีความบกพร่องทางการมองเห็นในระดับหนึ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งความยากลำบากในการแยกแยะสีที่คล้ายคลึงกัน การจับคู่สีต่างๆ ช่วยกระตุ้นประสาทการมองเห็น
-การหลงลืมเป็นหนึ่งในอาการเริ่มแรกที่พบบ่อยที่สุด และการฝึกจำเป็นทางเลือกที่ดีที่สุดในการเพิ่มสมาธิและป้องกันโรคอย่างแน่นอน
*ความรู้ความเข้าใจ
- การไม่สามารถแยกแยะระหว่างขึ้น ลง ซ้าย ขวา และทิศทางได้ มักเป็นสัญญาณแรกสุดของโรค การฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องช่วยเสริมทักษะและแนวคิดพื้นฐานที่มีอยู่
-ความยากลำบากในการแต่งตัวยังเป็นอาการที่พบบ่อยในผู้ป่วย การฝึกอบรมเกี่ยวข้องกับการสังเกตตำแหน่งของวัตถุและการหมุนวัตถุไปยังตำแหน่งที่ถูกต้อง
*รูปร่าง
-การรับรู้ทางสายตานอกเหนือจากการเปลี่ยนแปลงการมองเห็นตามอายุโดยทั่วไปนั้นพบได้ทั่วไปในผู้ป่วยระยะเริ่มต้น การสนับสนุนให้พวกเขาระบุรูปร่างที่แตกต่างกันจะรวมความสามารถในการจดจำเข้าด้วยกัน
-ความสามารถในการค้นหารูปทรงที่เป็นเอกลักษณ์ท่ามกลางสีสันและรูปทรงต่างๆ ต้องใช้ความสามารถหลายอย่างที่ประสานกันอย่างใกล้ชิด
* เดาคำ
-ผู้สูงอายุมักมีปัญหาในการจับปากกาและเขียนหนังสือหลังเกิดโรค
-นี่ไม่ได้หมายความว่าความสามารถในการอ่านจะหายไป การระบุตัวอักษรในคำศัพท์ที่ถูกต้องสามารถช่วยให้ผู้ป่วยคุ้นเคยกับคำศัพท์ที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้อีกครั้ง
การปรับแต่งเกมตามความต้องการของแต่ละบุคคล ด้วยระดับความยากที่ปรับได้และประเภทของการฝึกฝน หลีกเลี่ยงไม่ให้ผู้อาวุโสท้อแท้จากระดับที่ยากเกินไป ในขณะที่ยังคงเพลิดเพลินกับความท้าทาย
การรายงานผลการปฏิบัติงานได้รับการบันทึกอย่างละเอียดเพื่อการวิเคราะห์ ช่วยให้ผู้ดูแลได้รับข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับจุดแข็งและจุดอ่อนของผู้ป่วย และด้วยเหตุนี้จึงพัฒนาโปรแกรมการวินิจฉัยการฝึกอบรมที่ตรงเป้าหมายเพื่อจัดการกับจุดอ่อน นอกจากนี้ ผู้ที่ไม่ใช่ผู้ป่วยยังสามารถรับรู้อาการของตนเองได้ในระยะเริ่มต้นที่สามารถกลับมาเป็นปกติได้ และเสริมสร้างการฝึกอบรมของตนเพื่อเป็นมาตรการป้องกันปัญหาที่อาจเกิดขึ้น
*เลขคณิต
-ในระยะที่สี่ของประเภทที่พบบ่อยที่สุด "โรคอัลไซเมอร์" ผู้ป่วยมักจะประสบปัญหากับการคำนวณง่ายๆ
- ผู้ใช้สามารถปรับแต่งการออกกำลังกายด้วยตัวเลือกที่ปรับได้หลากหลายตามระดับของตนเอง
*สี
- โดยทั่วไปผู้ป่วยจะมีความบกพร่องทางการมองเห็นในระดับหนึ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งความยากลำบากในการแยกแยะสีที่คล้ายคลึงกัน การจับคู่สีต่างๆ ช่วยกระตุ้นประสาทการมองเห็น
-การหลงลืมเป็นหนึ่งในอาการเริ่มแรกที่พบบ่อยที่สุด และการฝึกจำเป็นทางเลือกที่ดีที่สุดในการเพิ่มสมาธิและป้องกันโรคอย่างแน่นอน
*ความรู้ความเข้าใจ
- การไม่สามารถแยกแยะระหว่างขึ้น ลง ซ้าย ขวา และทิศทางได้ มักเป็นสัญญาณแรกสุดของโรค การฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องช่วยเสริมทักษะและแนวคิดพื้นฐานที่มีอยู่
-ความยากลำบากในการแต่งตัวยังเป็นอาการที่พบบ่อยในผู้ป่วย การฝึกอบรมเกี่ยวข้องกับการสังเกตตำแหน่งของวัตถุและการหมุนวัตถุไปยังตำแหน่งที่ถูกต้อง
*รูปร่าง
-การรับรู้ทางสายตานอกเหนือจากการเปลี่ยนแปลงการมองเห็นตามอายุโดยทั่วไปนั้นพบได้ทั่วไปในผู้ป่วยระยะเริ่มต้น การสนับสนุนให้พวกเขาระบุรูปร่างที่แตกต่างกันจะรวมความสามารถในการจดจำเข้าด้วยกัน
-ความสามารถในการค้นหารูปทรงที่เป็นเอกลักษณ์ท่ามกลางสีสันและรูปทรงต่างๆ ต้องใช้ความสามารถหลายอย่างที่ประสานกันอย่างใกล้ชิด
* เดาคำ
-ผู้สูงอายุมักมีปัญหาในการจับปากกาและเขียนหนังสือหลังเกิดโรค
-นี่ไม่ได้หมายความว่าความสามารถในการอ่านจะหายไป การระบุตัวอักษรในคำศัพท์ที่ถูกต้องสามารถช่วยให้ผู้ป่วยคุ้นเคยกับคำศัพท์ที่ใช้ในชีวิตประจำวันได้อีกครั้ง
การปรับแต่งเกมตามความต้องการของแต่ละบุคคล ด้วยระดับความยากที่ปรับได้และประเภทของการฝึกฝน หลีกเลี่ยงไม่ให้ผู้อาวุโสท้อแท้จากระดับที่ยากเกินไป ในขณะที่ยังคงเพลิดเพลินกับความท้าทาย
การรายงานผลการปฏิบัติงานได้รับการบันทึกอย่างละเอียดเพื่อการวิเคราะห์ ช่วยให้ผู้ดูแลได้รับข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับจุดแข็งและจุดอ่อนของผู้ป่วย และด้วยเหตุนี้จึงพัฒนาโปรแกรมการวินิจฉัยการฝึกอบรมที่ตรงเป้าหมายเพื่อจัดการกับจุดอ่อน นอกจากนี้ ผู้ที่ไม่ใช่ผู้ป่วยยังสามารถรับรู้อาการของตนเองได้ในระยะเริ่มต้นที่สามารถกลับมาเป็นปกติได้ และเสริมสร้างการฝึกอบรมของตนเพื่อเป็นมาตรการป้องกันปัญหาที่อาจเกิดขึ้น
เพิ่มเติม
